Leik- og grunnskólar Kópavogs eru skólar án aðgreiningar. Stuðningur við börn einkennist af virðingu, umburðarlyndi og metnaði.
Börnum er búið námsumhverfi sem gefur þeim tækifæri til að nýta hæfileika sína og sérstöðu. Samvinna barna, foreldra, kennara og sérfræðinga um skipulag náms barna er mikilvægur þáttur í skóla án aðgreiningar. Ef grunur vaknar hjá foreldri um frávik hjá barni námslega eða félagslega, geta foreldrar leitað til skóla eftir aðstoð. Sem dæmi um vanda barns sem leitað er aðstoðar fyrir má nefna: námserfiðleika, þroskafrávik, félags- og tilfinningarlega erfiðleika og einelti.
Besta leiðin er að hafa beint samband við kennara barnsins eða skólastjórn viðkomandi leik- eða grunnskóla. Einnig má hafa samband við skólaþjónustu leik- og grunnskóla á menntasviði Kópavogsbæjar.
Skólaþjónusta leik- og grunnskóla mótast af heildarsýn á aðstæður barna, hagsmuni þeirra og virku samstarfi við foreldra.
Áhersla er lögð á :
Þegar börn fara úr leikskóla í grunnskóla eru haldnir skilafundir milli starfsfólks leik- og grunnskóla að vori. Á þeim fundum veitir starfsfólk leikskóla upplýsingar til grunnskóla og frístunda um stöðu hvers barns. Jafnframt er fundað með foreldrum og fulltrúum beggja skólastiga í einstaka málum. Einnig heimsækir starfsfólk beggja skólastiga hvert annað til þess að tryggja gott upphaf skólagöngu.
Þegar nemendur fara úr grunnskóla í framhaldsskóla skilar grunnskólinn ítarlegri greinargerð um nemendur sem hafa fengið víðtækan stuðning í námi. Foreldrar, nemandinn, kennarar og fagaðilar taka þátt í að móta greinargerðina sem nefnist tilfærsluáætlun (sjá nánar reglugerð um nemendur með sérþarfir í grunnskóla og reglugerð um nemendur með sérþarfir í framhaldsskóla).
Barn getur með heimild skólastjóra grunnskóla, að fenginni umsögn sérfræðiþjónustu, hafið grunnskólanám fyrir 6 ára aldur og útskrifast úr grunnskóla áður en tíu ára grunnskólanámi er lokið. Ákvörðun um slíkt er tekin í samvinnu foreldra og skólastjórnenda viðkomandi skóla. Barn getur með heimild leikskólanefndar, að fenginni umsögn sérfræðiþjónustu og leik- og grunnskólastjóra verið ári lengur í leikskóla.
Óski foreldrar eftir sér stuðningi fyrir barn sitt eða aðkomu sérfræðinga skólans, beina þeir óskum sínum fyrst til umsjónarkennara barns síns eða skólastjórn skólans.
Í öllum grunnskólum starfa sérkennarar, talmeinafræðingar, náms- og starfsráðgjafar og sálfræðingar. Önnur ráðgjöf sérfræðinga s.s. kennsluráðgjöf er veitt gegnum grunnskóladeild menntasviðs.
Lögheimili nemenda ræður því í hvaða skóla þau eiga námsvist. Foreldrar geta samt sem áður sótt um skólavist í hvaða grunnskóla sem er í bænum.
Skólahverfin er afmörkuð eftir götum sem finna má hér að neðan:
Skólahverfi Álfhólsskóla
Afmarkast af Kjarrhólma, Smiðjuvegi, Dalvegi, Digranesvegi, Bröttubrekku og sunnan Nýbýlavegar. er í Digranes- og Hjallahverfi
Skólahverfi Hörðuvallaskóli
Kórahverfi
Skólahverfi Kársnesskóli
Kársnesið, vestan Hafnafjarðarvegar
Skólahverfi Kópavogsskóli
Afmarkast af Hafnarfjarðarvegi, Bröttubrekku, Digranesvegi, Nýbýlavegi og Fífuhvammi
Skólahverfi Lindaskóli
Lindahverfi
Skólahverfi Salaskóli
Salahverfi
Skólahverfi Smáraskóli
Smárahverfi
Skólahverfi Snælandsskóli
Er norðan Nýbýlavegar, Hólmarnir tilheyra Álfhólsskóla.
Skólahverfi Vatnsendaskóli
Vatnsendahverfi þ.e. Þing og Hvörf.
Í leikskólum starfa sérkennslustjórar sem veita m.a. ráðgjöf til foreldra.
Önnur sérfræðiþjónusta s.s. þjónusta sálfræðinga, iðjuþjálfa, talmeinafræðinga og sérkennsluráðgjafa er veitt gegnum leikskóladeild menntasviðs Kópavogsbæjar.
